尊敬的西班牙学生

艾米莉·里奇,皇冠作家和摄影师

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LA皇家社会霍诺丽娅hispánica(西班牙荣誉社会)欢迎3月13日36名新成员。西班牙荣誉协会被指定为学生更多地了解西班牙语国家的语言和文化。学生将被引导到西班牙社会荣誉,他们必须 实现了“一”在西班牙语中连续三个学期,握在西班牙的“A-”整体平均,并且至少有一个3.5的GPA。 “每个人都在努力进入西班牙的社会荣誉,所以感觉特别的是除了它的”丹妮尔·万斯(10)。学生们努力工作,花费了很多精力的,要进西班牙的社会荣誉,他们的工作已见成效。

仪式开始的在社会作为重要的西班牙荣誉社会理事会讲话,学习语言的重要性。 “我真的很喜欢听取社会理事会给出的演讲,因为它表明我们可能成为什么”布莱恩·霍普(10)。之后,新成员点燃他们的蜡烛作为他们的名字叫,象征着光的知识。新成员在一本书上签上自己的名字,以表明他们是社会。社会大约每隔一个月开会,成员帮助计划外语周。西班牙荣誉社会有助于创造一个讲西班牙语的环境,让学生从学习和适应未来。

玛丽安提供四种西班牙语课程,西班牙1到西班牙4最大一开始与西班牙1,然后转移到西班牙2明年。西班牙2后,学生少取3和4,因为有更多的选修课可供选择,但该部门希望学生继续采取西班牙语他们四年里玛丽安,以增加自己的词汇量和西班牙文化的知识。每一年,语言知识的增长,通过学习新的词汇,学习不同的西班牙语国家的文化。知道语言可以为双语可以帮助学生找到工作,获得报酬更多的钱,并结识更多的人极为有利。

每个西班牙语类是不同的,但每一个教语文和文化的重要性。西班牙1教导学生basics.watching SENOR毛茸茸的视频和表演中的故事给学生的方式在课堂环境互动。文化也教显示别的地方西班牙语在世界上是讲学生。西班牙语2建立关西班牙语1的作为多的词汇和语法被教导。在西班牙语2,写作是必不可少的学习如何写出更好的和运用学到的语法技能。 “扩大词汇量和流畅度是非常有利的,以帮助提高自己的教育”妮可santopadre(10)。西班牙3教新材料以及来自西班牙的2个工作过的主题学习并拥有更多在语言的深度演讲,让学生充分参与,如果他们决定在大学西班牙语4西班牙语4学生准备为西班牙准备把它。西班牙4名学生有语言的发达知识,并开始流畅。西班牙1-4为学生准备在未来使用的语言。  

学习另一种语言是非常有益和重要,因为这将成为未来非常有帮助。西班牙荣誉协会帮助会员有更多的接触到的语言和方式,为他们成为听力语言在课堂外更流畅。启动第二语言早充当向优势在未来是双语和西班牙语的社会荣誉与教学生,他们正在学习语言的重要性,并让他们熟悉不同的讲西班牙语的国家的文化有所帮助。西班牙荣誉社会是为了让学生能够更连接到他们所学的语言和方式,为他们更愿意在未来,因为他们遇到的语言方式。

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